Alemán A2

Curso de Alemán A2

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Curso desarrollado en colaboración con CEDEU y la URJC

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

*El alumno podrá decidir realizar la formación con seguimiento, evaluación y titulación de la Universidad en el momento de su matriculación.

MODALIDAD
ONLINE

DURACIÓN
110 H.

TÍTULO
UNIVERSITARIO Y/O DIPLOMA

PRECIO
A CONSULTAR

Programa del curso de Alemán A1

Objetivos
Programa
Metodología
Título

Para qué te prepara
Te preparamos para mejorar tu desarrollo profesional en el puesto de trabajo. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por trabajadores a través de su empresa sin ningún coste, o por propia iniciativa del trabajador.

Objetivos
- Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
- Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
- Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
UD1. Personas y Lenguas Menschen und Sprachen
1.1 Die deutsche Sprache
1.2 Meine Lernbiografi e - Mi biografía de aprendizaje
1.3 Im Kursraum - En el aula
1.4 Mein deutsches Lieblingswort - Mi palabra favorita en alemán

UD2. ¡Buen Viaje! Gute Fahrt!
2.1 Der Schwarzwald. – La Selva Negra
2.2 Urlaubsangebote. Ferienwohnungen - Ofertas de viaje. Apartamentos turísticos
2.3 Fortbewegungsmittel – Medios de transporte
2.4 Kausalsatz: Etwas begründen mit “weil” oder “denn”
2.5 Etwas vergleichen - Comparar algo
2.6 Eine Reise planen
2.7 Im Reisebüro: Eine Reise buchen
2.8 Eine Reise buchen – Contratar un viaje

UD3. Viajando Auf Reisen
3.1 Landschaften - Paisajes
3.2 Eine Landschaft beschreiben – Describir un paisaje
3.3 Konditionalsatz / Oraciones condicionales: Wenn …, dann
3.4 Urlaub vom Alltag – Vacaciones de la vida cotidiana
3.5 In einer Stadt: Wien
3.6 Hier geht’s lang - Se va por aquí

UD4. ¡Qué bien te queda! Das steht dir aber gut!
4.1 Das Aussehen / El aspecto físico
4.2 Sehen Sie die Körperteile an
4.3 Tratsch am Strand
4.4 Am Meer
4.5 In der Strandboutique Autoevaluación 1-4

UD5. (Alemania) multicultural Multi-Kulti
5.1 Die Loveparade (1989 – 2010)
5.2 Künstler ausländischer Herkunft
5.3 Im Museum / In der Hamburger Kunsthalle
5.4 Einen Opernbesuch organisieren

UD6. Escolarización y Formación Schule und Ausbildung
6.1 Berufe und Tätigkeiten / Profesiones y actividades
6.2 Berufswünsche /Deseos profesionales
6.3 Das Schulsystem / El regimen de enseñanza
6.4 Lern- und Berufsbiografi en verstehen

UD7. La Vida Laboral Berufsalltag
7.1 Die Arbeitssuche
7.2 Der Lebenslauf
7.3 Höfl iche Gespräche am Telefon
7.4 Die Arbeit im Büro

UD8. Medios de Comunicación Medien
8.1 Über die Entstehung der Kommunikationsmedien
8.2 Jugendliche und die Medien
8.3 Einkaufen im Internet
8.4 Funktionen von Geräten beschreiben

UD9. Mi querida familia Die liebe Verwandschaft
9.1 Meine Familie
9.2 Familienstrukturen
9.3 Familie heute
9.4. 3 Frauen – 3 Generationen
9.5 Beziehungen beschreiben

UD10. Sobre relaciones personales Beziehungskiste
10.1 Refl exive verben - Verbos refl exivos
10.2 Kreislauf einer Beziehung
10.3 Rund um das Heiraten – Traditionen in Deutschland
10.4 Einladungen

UD11. Recuerdos de la infancia Erinnerungen an die Kindheit
11.1 Kindheitserinnerungen
11.2 Märchen erzählen

UD12. Mi ciudad Meine Stadt
12.1 Über eine Stadt sprechen
12.2 Von einer Sehenswürdigkeit erzählen
12.3 Bekannte Berliner

UD13. Lejos de casa In der Ferne
13.1 Lebensträume und Realitäten – Sueños y realidades de la vida
13.2 Im Ausland leben
13.3 Probleme im Ausland – Ratschläge geben / Problemas en el extranjero – dar consejos
13.4 Heimat

UD14. Un vistazo al futuro Blick in die Zukunft
14.1 Zukunftsprognosen
14.2 Der Blick in die Zukunft
14.3 Versprechungen machen / Hacer promesas
14.4 Das Wetter

UD15. Un viaje por Aleman(ia) Die Deutsch(land)reise
15.1 Feste in Deutschland
15.2 Herkunft und Bräuche
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.