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Sobre nuestros Títulos
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¿Qué tipo de formación impartimos?
Impartimos Formación Continua y programada tiene que entenderse como “toda actividad de aprendizaje a lo largo de la vida con el objetivo de mejorar, los conocimientos, las competencias y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o relacionada con el empleo” (consejo de Europa, comunicado de FEIRA, 2000), es por lo tanto una formación no reglada.
Nuestra formación continua y formación superior de postgrado ayuda a los trabajadores de las empresas a que continúen formándose, con Cursos Oficiales, Expertos y Masters Profesionales, y les permitan adquirir mayores competencias profesionales para el desempeño de sus funciones, así como ampliar su currículum académico con nuestras titulaciones propias reconocidas en el ámbito empresarial.
Mediante la formación Programada los Organismos Públicos encargados de gestionar la Formación Continua regulan los Cursos Bonificables para Trabajadores asignando una cantidad exacta de dinero (Crédito Formativo) a cada empresa, para utilizar en la Formación de sus empleados. Dicho crédito formativo tiene carácter anual y no acumulable, es decir, el crédito que no se utilice se perderá.
¿Qué es la formación no reglada?
Se refieren a la enseñanza no oficial no regulada por el Ministerio de Educación que culmina sus estudios con la expedición de un diploma, certificado o título propio del centro que las imparte, título sin valor oficial, pero con efectos laborales. La imparten centros de formación privados, universidades, escuelas de negocios… Estos estudios tienen una duración y unos contenidos que varían en función del curso y del propio centro que los imparte. Estos estudios no permiten presentarse a oposiciones en la administración pública
¿Debo de abstenerme de realizar formación no reglada?
¡En absoluto! A nivel empresarial esta formación esta muy reconocida, son de gran ayuda incluso de mayor que alguna formación reglada, se programa a
exigencia y demanda del mercado laboral el reconocimiento empresarial es debido a su naturaleza concreta, en la que se aborda un tema que no ha sido
tratado con anterioridad.
¿Cómo impartimos nuestra formación y cual es nuestro método pedagógico?
Toda nuestra formación es E-learning. La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las
metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de auto evaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
¿Cómo son nuestros recursos y los materiales de aprendizaje?
Mediante nuestros campus virtuales tienes a tu disposición un amplio abanico de servicios, iniciativas y actividades que aportan valor a tu aprendizaje, a tu carrera profesional y a tu desarrollo personal. Son materiales multimedia (voz, imagen, texto) e interactivos adaptados a cada programa y al perfil del estudiante.
¿Qué es un campus virtual y Cómo funciona el Campus Virtual?
Es una plataforma informática ubicada en Internet al que puede accederse desde cualquier lugar, a cualquier hora, sin barreras físicas. Es como un campus que los estudiantes pueden llevar en el bolsillo.
El Campus Virtual permite el acceso a todos los recursos de información. El Catálogo y la Colección Digital incluyen documentos en formato digital en PDF, Excel, MPG, Flash y TXT (libros, periódicos, vídeos, CD-ROM) como documentos electrónicos y digitales, a los que puedes acceder directamente desde el campus virtual.
¿Se evaluarán los estudios y cuales son los requisitos para obtener la
titulación?
Sí, se realiza un seguimiento constante y continuo para garantizar el progreso académico del alumno y que este saque el mayor rendimiento a su formación. Durante todo el curso el tutor guía al alumno personalizando sus estudios, el alumno tiene la obligación de asistir a las tutorías y reuniones fijadas por los tutores.
Todos los alumnos deben haber realizado como mínimo el 75% de curso, tener aprobado el 50% de las evaluaciones parciales y haber realizado el examen final para poder bonificar el curso. Para obtener la titulación el alumno debe haber aprobado el examen final y haber realizado el trabajo final (para
los títulos propios superiores) que le haya indicado el tutor.
¿Qué es un titulo propio y quién los puede expedir?
Un titulo propio es un reconocimiento académico al haber superado las pruebas de un ciclo o acción formativa. Lo otorgan los propios centros de enseñanza y no tienen carácter oficial, están al margen de la formación oficial reconocida por el Ministerio de Educación. Se trata de formación continua pensada en la capacitación y especialización de los trabajadores.
¿Qué es un Titulo Propio Superior o de Postgrado?
Los títulos propios son programas de Postgrado con la finalidad de facilitar una formación de calidad y muy especializada la adquisición de una formación
de carácter específica y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional. Están pensados para responder de manera ágil a las necesidades que plantea el mercado de trabajo y la sociedad, ya que los continuos avances científicos y tecnológicos, unidos a la evolución del entorno socioeconómico y el aumento de la competitividad a nivel laboral, obligan a muchos profesionales y estudiantes a reciclarse y completar continuamente su formación, de ahí la importancia de la realización de este tipo de estudios.
¿Diferencia entre Máster Oficial y un Título Propio superior?
La diferencia entre Títulos Propios y Máster Oficiales radica en los accesos
que tendrían unos y otros:
-Los Máster Oficiales dan acceso al doctorado, los Títulos Propios no.
-Los Máster Oficiales se acreditan y homologan por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), entidad dependiente del Ministerio de Educación tienen validez en los países miembros del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
-El Máster Oficial concede puntos en las oposiciones o concursos de la Administración Pública como postgrado, mientras que los Títulos Propios puntúan como Formación Continua, aunque esto puede variar según la baremación de cada concurso u oposición, pero siempre será menor en los Títulos Propios.
-Los Máster Oficiales están reconocidos en todo el territorio de la Unión Europea.
-En el ámbito de la empresa privada los dos son igual de válidos.
¿Qué acredita un título Propio?
La normativa de este tipo de formación viene dictada por las propias instituciones que otorgan el título pero las características básicas principales son comunes en todos los centros de formación.
¿Un título Propio puede homologarse a un título Oficial?
En España un título propio no puede homologarse a uno oficial sin embargo esto no limita su valor curricular ni su demanda internacional en el mundo empresarial.
¿Todos los Títulos Propios tienen la misma duración?
No, cada tipología tiene una duración concreta y son establecidos por los propios centros de enseñanza
¿Está reconocido por el Ministerio de Educación?
No y en el caso de titulaciones propias expedidas por instituciones universitarias no se requiere una homologación o acreditación específica, ya
que las Universidades públicas tienen la capacidad de expedir títulos propios, tal y como se recoge en el artículo 2. g) de la Ley Orgánica de Universidades 6/2001.
¿Qué validez tiene un Título Propio en el Extranjero?
Un curso de Título Propio tiene la misma validez fuera que dentro de España, ya que es un título curricular de estudios no reglados
*ADVERTENCIA LEGAL: Le informamos, como destinatario de este mensaje, que el correo electrónico y las comunicaciones por medio de Internet no permiten asegurar ni garantizar la confidencialidad de los mensajes transmitidos, así como tampoco su integridad o su correcta recepción, por lo que no asumimos responsabilidad alguna por tales circunstancias. Si no consintiese en la utilización del correo electrónico o de las comunicaciones vía Internet le
rogamos nos lo comunique y ponga en nuestro conocimiento de manera inmediata.
Este mensaje va dirigido, de manera exclusiva, a su destinatario y contiene información confidencial y sujeta al secreto profesional, cuya divulgación no está permitida por la ley. En caso de haber recibido este mensaje por error, le rogamos que, de forma inmediata, nos lo comunique mediante correo electrónico remitido a nuestra atención y proceda a su eliminación, así como a la de cualquier documento adjunto al mismo.
Asimismo, le comunicamos que la distribución, copia o utilización de este mensaje, o de cualquier documento adjunto al mismo, cualquiera que fuera su finalidad, están prohibidas por la ley.
Impartimos Formación Continua y programada tiene que entenderse como “toda actividad de aprendizaje a lo largo de la vida con el objetivo de mejorar, los conocimientos, las competencias y las aptitudes con una perspectiva personal, cívica, social o relacionada con el empleo” (consejo de Europa, comunicado de FEIRA, 2000), es por lo tanto una formación no reglada.
Nuestra formación continua y formación superior de postgrado ayuda a los trabajadores de las empresas a que continúen formándose, con Cursos Oficiales, Expertos y Masters Profesionales, y les permitan adquirir mayores competencias profesionales para el desempeño de sus funciones, así como ampliar su currículum académico con nuestras titulaciones propias reconocidas en el ámbito empresarial.
Mediante la formación Programada los Organismos Públicos encargados de gestionar la Formación Continua regulan los Cursos Bonificables para Trabajadores asignando una cantidad exacta de dinero (Crédito Formativo) a cada empresa, para utilizar en la Formación de sus empleados. Dicho crédito formativo tiene carácter anual y no acumulable, es decir, el crédito que no se utilice se perderá.
¿Qué es la formación no reglada?
Se refieren a la enseñanza no oficial no regulada por el Ministerio de Educación que culmina sus estudios con la expedición de un diploma, certificado o título propio del centro que las imparte, título sin valor oficial, pero con efectos laborales. La imparten centros de formación privados, universidades, escuelas de negocios… Estos estudios tienen una duración y unos contenidos que varían en función del curso y del propio centro que los imparte. Estos estudios no permiten presentarse a oposiciones en la administración pública
¿Debo de abstenerme de realizar formación no reglada?
¡En absoluto! A nivel empresarial esta formación esta muy reconocida, son de gran ayuda incluso de mayor que alguna formación reglada, se programa a
exigencia y demanda del mercado laboral el reconocimiento empresarial es debido a su naturaleza concreta, en la que se aborda un tema que no ha sido
tratado con anterioridad.
¿Cómo impartimos nuestra formación y cual es nuestro método pedagógico?
Toda nuestra formación es E-learning. La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las
metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de auto evaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
¿Cómo son nuestros recursos y los materiales de aprendizaje?
Mediante nuestros campus virtuales tienes a tu disposición un amplio abanico de servicios, iniciativas y actividades que aportan valor a tu aprendizaje, a tu carrera profesional y a tu desarrollo personal. Son materiales multimedia (voz, imagen, texto) e interactivos adaptados a cada programa y al perfil del estudiante.
¿Qué es un campus virtual y Cómo funciona el Campus Virtual?
Es una plataforma informática ubicada en Internet al que puede accederse desde cualquier lugar, a cualquier hora, sin barreras físicas. Es como un campus que los estudiantes pueden llevar en el bolsillo.
El Campus Virtual permite el acceso a todos los recursos de información. El Catálogo y la Colección Digital incluyen documentos en formato digital en PDF, Excel, MPG, Flash y TXT (libros, periódicos, vídeos, CD-ROM) como documentos electrónicos y digitales, a los que puedes acceder directamente desde el campus virtual.
¿Se evaluarán los estudios y cuales son los requisitos para obtener la
titulación?
Sí, se realiza un seguimiento constante y continuo para garantizar el progreso académico del alumno y que este saque el mayor rendimiento a su formación. Durante todo el curso el tutor guía al alumno personalizando sus estudios, el alumno tiene la obligación de asistir a las tutorías y reuniones fijadas por los tutores.
Todos los alumnos deben haber realizado como mínimo el 75% de curso, tener aprobado el 50% de las evaluaciones parciales y haber realizado el examen final para poder bonificar el curso. Para obtener la titulación el alumno debe haber aprobado el examen final y haber realizado el trabajo final (para
los títulos propios superiores) que le haya indicado el tutor.
¿Qué es un titulo propio y quién los puede expedir?
Un titulo propio es un reconocimiento académico al haber superado las pruebas de un ciclo o acción formativa. Lo otorgan los propios centros de enseñanza y no tienen carácter oficial, están al margen de la formación oficial reconocida por el Ministerio de Educación. Se trata de formación continua pensada en la capacitación y especialización de los trabajadores.
¿Qué es un Titulo Propio Superior o de Postgrado?
Los títulos propios son programas de Postgrado con la finalidad de facilitar una formación de calidad y muy especializada la adquisición de una formación
de carácter específica y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional. Están pensados para responder de manera ágil a las necesidades que plantea el mercado de trabajo y la sociedad, ya que los continuos avances científicos y tecnológicos, unidos a la evolución del entorno socioeconómico y el aumento de la competitividad a nivel laboral, obligan a muchos profesionales y estudiantes a reciclarse y completar continuamente su formación, de ahí la importancia de la realización de este tipo de estudios.
¿Diferencia entre Máster Oficial y un Título Propio superior?
La diferencia entre Títulos Propios y Máster Oficiales radica en los accesos
que tendrían unos y otros:
-Los Máster Oficiales dan acceso al doctorado, los Títulos Propios no.
-Los Máster Oficiales se acreditan y homologan por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), entidad dependiente del Ministerio de Educación tienen validez en los países miembros del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
-El Máster Oficial concede puntos en las oposiciones o concursos de la Administración Pública como postgrado, mientras que los Títulos Propios puntúan como Formación Continua, aunque esto puede variar según la baremación de cada concurso u oposición, pero siempre será menor en los Títulos Propios.
-Los Máster Oficiales están reconocidos en todo el territorio de la Unión Europea.
-En el ámbito de la empresa privada los dos son igual de válidos.
¿Qué acredita un título Propio?
La normativa de este tipo de formación viene dictada por las propias instituciones que otorgan el título pero las características básicas principales son comunes en todos los centros de formación.
¿Un título Propio puede homologarse a un título Oficial?
En España un título propio no puede homologarse a uno oficial sin embargo esto no limita su valor curricular ni su demanda internacional en el mundo empresarial.
¿Todos los Títulos Propios tienen la misma duración?
No, cada tipología tiene una duración concreta y son establecidos por los propios centros de enseñanza
¿Está reconocido por el Ministerio de Educación?
No y en el caso de titulaciones propias expedidas por instituciones universitarias no se requiere una homologación o acreditación específica, ya
que las Universidades públicas tienen la capacidad de expedir títulos propios, tal y como se recoge en el artículo 2. g) de la Ley Orgánica de Universidades 6/2001.
¿Qué validez tiene un Título Propio en el Extranjero?
Un curso de Título Propio tiene la misma validez fuera que dentro de España, ya que es un título curricular de estudios no reglados
*ADVERTENCIA LEGAL: Le informamos, como destinatario de este mensaje, que el correo electrónico y las comunicaciones por medio de Internet no permiten asegurar ni garantizar la confidencialidad de los mensajes transmitidos, así como tampoco su integridad o su correcta recepción, por lo que no asumimos responsabilidad alguna por tales circunstancias. Si no consintiese en la utilización del correo electrónico o de las comunicaciones vía Internet le
rogamos nos lo comunique y ponga en nuestro conocimiento de manera inmediata.
Este mensaje va dirigido, de manera exclusiva, a su destinatario y contiene información confidencial y sujeta al secreto profesional, cuya divulgación no está permitida por la ley. En caso de haber recibido este mensaje por error, le rogamos que, de forma inmediata, nos lo comunique mediante correo electrónico remitido a nuestra atención y proceda a su eliminación, así como a la de cualquier documento adjunto al mismo.
Asimismo, le comunicamos que la distribución, copia o utilización de este mensaje, o de cualquier documento adjunto al mismo, cualquiera que fuera su finalidad, están prohibidas por la ley.
Modelo de Formación
El Gobierno y los interlocutores sociales convinieron integrar, en la línea de lo establecido en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y la Formación Profesional, la formación ocupacional y la continua, orientadas ambas al empleo.
El nuevo modelo de formación profesional para el empleo está integrado por las siguientes iniciativas de formación:
El nuevo modelo de formación profesional para el empleo está integrado por las siguientes iniciativas de formación:
- La formación de demanda, las acciones formativas de las empresas y los permisos individuales de formación financiados total o parcialmente con fondos públicos, para responder a las necesidades específicas de formación planteadas por las empresas y sus trabajadores
- La formación de oferta comprende los planes de formación dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados y las acciones formativas dirigidas prioritariamente a trabajadores desempleados con el fin de ofrecerles una formación que les capacite para el desempeño cualificado de las profesiones y el acceso al empleo.
- La formación en alternancia con el empleo está integrada por las acciones formativas de los contratos para la formación y por los programas públicos de empleo-formación, permitiendo al trabajador compatibilizar la formación con la práctica profesional en el puesto de trabajo.
- Las acciones de apoyo y acompañamiento a la formación son aquellas que permiten mejorar la eficacia del subsistema de formación profesional para el empleo
La Federación Provincial de Empresarios de Hostelería de Pontevedra (FEPROHOS) desarrollará su actividad formativa en el ámbito de la formación profesional para el empleo, permitiendo:
- Favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores desempleados y ocupados, mejorando su capacidad profesional y promoción personal.
- Proporcionar a los trabajadores los conocimientos y las prácticas adecuados a los requerimientos del mercado de trabajo y a las necesidades de la empresas.
- Contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de las empresas.
