Proyectos de Animación Turística

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Curso desarrollado en colaboración con CEDEU y la URJC

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

*El alumno podrá decidir realizar la formación con seguimiento, evaluación y titulación de la Universidad en el momento de su matriculación.

MODALIDAD
ONLINE

DURACIÓN
60H.

TÍTULO
DIPLOMA IEFP

PRECIO
A CONSULTAR

Programa del curso Proyectos de Animación Turística

Objetivos
Programa
Metodología
Título

Para qué te prepara
Te preparamos para mejorar tu desarrollo profesional en el puesto de trabajo. Nuestro interés es que esta formación pueda ser realizada tanto por trabajadores a través de su empresa sin ningún coste, o por propia iniciativa del trabajador.

Objetivos
- El turismo ha evolucionado en la misma medida que el desarrollo económico, político y social lo ha hecho. Hoy en día el turista consume diversos tipos de turismo como pueden ser: Turismo urbano, cultural, de salud, sol y playa, cruceros, ecoturismo, náutico, aventura y safaris, religioso, etc. los cuales han aparecido a raíz de las demandas y usos frecuentes de sus clientes. En este sentido la animación turística también ha evolucionado y continúa en proceso de cambio permanente ya que tanto ella como el animador turístico tienen que estar en continuo reciclaje porque es importante el adaptarse al cambio, a la demanda social, y a las nuevas expectativas. El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para ser capaz de diseñar, promocionar y evaluar proyectos de animación turística.
1. MÓDULO 1. PROYECTOS DE ANIMACIÓN TURÍSTICA
2. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN TURÍSTICA.
3. Aspectos históricos y conceptuales: Diferentes conceptos y definiciones de animación.
4. Aspectos históricos y evolutivos de la animación.
5. La animación en la sociedad actual: tendencias.
6. Tipos de animación y ámbitos de aplicación.
7. La figura del animador turístico: Perfil, funciones,tareas y deontología profesional.
8. Destinatarios, espacios y ámbito de desarrollo de la animación turística: Análisis general del público al que va destinado la animación turística según edad, lugar de procedencia, nivel socio-cultural.
9. Colectivos con necesidades especiales: superdotación, personas en riesgo social y colectivos con necesidades específicas, tales como discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
10. Entidades, empresas y organismos demandantes de servicios de animación turística, según: Sector de actividad. Público al que va dirigido. Objetivos a cubrir. Lugar de implantación.
11. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.
12. Criterios de Programación:
13. - Tipos de participantes y clientes.
14. - Infraestructura, espacios y materiales a utilizar.
15. - Metodología.
16. - Objetivos o cumplir.
17. - Recursos humanos.
18. - Evaluación.
19. - Estructura del Programa.
20. - Modelos de programa.
21. - Programas alternativos.
22. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PROMOCIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMERCIAL EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.
23. El plan de promoción y comunicación de proyectos de animación turística.
24. Técnicas de promoción y comunicación:
25. - Objetivos de la promoción.
26. - Soportes más comunes.
27. - Criterios de utilización.
28. - Lugares y espacios para la promoción y la comunicación en contextos turísticos.
29. Valoración económica del plan de promoción y comunicación.
30. Métodos de seguimiento y evaluación de resultados del plan de promoción y comunicación.
31. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INFORMACIÓN EN ANIMACIÓN TURÍSTICA.
32. Búsqueda, análisis y tratamiento de la información en animación turística: Las fuentes de información.
33. Técnicas y procedimientos de obtención de información: - La observación.
34. - La encuesta.
35. - La entrevista.
36. - El cuestionario.
37. - Recogida y análisis de datos.
38. La interpretación de la información:
39. - Criterios de selección.
40. - Criterios de valoración.
41. - Elaboración de informes y memorias.
42. Posibilidades de los recursos informáticos y de ofimática. Técnicas de archivo y almacenaje.
43. Técnicas e instrumentos de evaluación en animación
44. turística:
45. - La observación y recogida de datos.
46. - Registros y escalas.
47. - Elaboración y aplicación de instrumentos.
48. Tratamiento y organización de la información de evaluación en animación turística:
49. - Evaluación participativa.
50. - Técnicas lúdicas de evaluación participativa.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
Diploma expedido por el IEFP.